実践をよんで

相川徳孝

千歳第２幼稚園（北海道）の実践報告を受け、さまざまな思いを持って幼稚園生活をしている一人ひとりの子ども理解を深め、ありのままの姿を受容することの大切さ、様々な葛藤場面でも子ども自身が気づき、自ら解決できるように導いている保育者の見守る姿勢について論じた。

キリスト保育

キリスト教保育連盟

６月号