教育ツールとしてのポッドキャスティング

インターネットは人々の生活に一体化している。情報アクセスが今ほど容易になったことはなく，このテクノロジー活用方法の将来性は限りない。インターネットのおかげで，今日，教育者は学生の特定のニーズや関心に合わせて授業計画・調整することができる。この論文は｢ポッドキャスティング｣が，どのように学習者に学習意欲を起こさせ，教育体験を活性化させるかを実証するものである。