研究者情報
研究者基礎情報
研究者情報
学歴
経歴
現在の職務の状況
開設後の職務の状況
学会
教員審査結果
研究者活動情報
研究分野
研究キーワード
委員歴
受賞
担当経験のある科目
論文
MISC
著書
講演・口頭発表等
Works
社会貢献活動
メディア報道
学術貢献活動
競争的資金等の研究課題
特許等
その他
基本情報
氏名
杉山 晶子
氏名(カナ)
スギヤマ アキコ
氏名(英語)
Akiko Sugiyama
所属
人文学部 子ども教育学科
職名
特任講師
researchmap研究者コード
R000047404
researchmap機関
聖学院大学
研究者基礎情報
研究者情報
杉山 晶子 スギヤマ アキコ 専任
学歴
弘前大学教育学研究科学校教育専攻
経歴
2020/04 聖学院大学 人文学部子ども教育学科
現在の職務の状況
 
開設後の職務の状況
 
学会
日本数学教育学会
日本基礎教育学会
2024/11 全国数学教育学科
日本実践教育学会
教員審査結果
 
研究者活動情報
研究分野
人文・社会 教科教育学、初等中等教育学
人文・社会 教育学
研究キーワード
評価
算数
協同(協働)学習
初等教育
委員歴
 
受賞
 
担当経験のある科目
算数 聖学院大学
算数科教育法 聖学院大学
教育課程論 聖学院大学
道徳教育指導法 聖学院大学
特別活動指導法 聖学院大学
全て表示する(13件)
生活 聖学院大学
生活科教育法 聖学院大学
小学校教育実習 聖学院大学
学校インターンシップ(基礎) 聖学院大学
教職実践演習(小) 聖学院大学
保育・教職実践演習(幼) 聖学院大学
教職演習B(算数) 聖学院大学
卒業研究(社会科II) 聖学院大学
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論文
情報モラルの内面化を図る統計教育のあり方-教科の固有性を保持する教育課程- 聖学院大学論叢 2025/03
自主的、実践的な活動に問題意識をもつための一考察と特別活動論での授業の様相ー部活動経験のアンケートをもとにした実践ー 日本基礎教育学会 2024/08
小学校低学年における数学的活動の取り組みに関する一考察-パネルシアターを単元の段階に取り入れた授業実践から- 共著 聖学院大学論叢 2024/03
ICT教育現場のデジタル化とアナログ手法―デジタルとアナログの融合場面の検討― 日本基礎教育学会 2023/08
小学校算数科における問題解決場面での協働学習の検討 聖学院大学論叢 2022/10
全て表示する(12件)
単元のまとまりの中で主体的な学びのできる児童の育成を目指した授業の検討 日本基礎教育学会 2022/08
小学校算数科における問題解決場面での協働学習の検討 聖学院大学論叢 2021/10
UDの視点を取り入れた役割演技からアプローチした小学校道徳科の試案ー児童が多様な感じ方や考え方に接する中で自ら振り返るのことのできる道徳科授業を目指してー 日本基礎教育学会 2021/08
「総合的な学習の時間」の質的指導を目指す評価の検討 日本基礎教育学会 2020/08
合意形成に至る話合い活動の一考察:小学校特別活動の学級活動(1)における事例 日本基礎教育学会 2019/08
日常生活での経験から見通しや発想をもって行うことを目的とした実験教室(弘前市内の小学生を対象にした実践報告) 弘前大学教育学部研究紀クロスロード 2019/03
混在する評価の読み分けによる道徳評価の明確化:小学校道徳における具体の評価を通して 日本基礎教育学会 2018/03
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MISC
 
著書
『小学校・特別支援学校の先生の魅力向上をめざすシンワークブック』 共著 2024/06
「学級が変わる」協同学習のすすめ:協同学習を中心に据えた学級経営のあり方 単著 2020/07
講演・口頭発表等
子どもの自己肯定感言語・表現活動の重要性 日本子ども学会 2023/09/24
UDの視点を取り入れた役割演技からアプローチした小学校道徳科授業の試案ー児童が多様な感じ方や考え方に接する中で自ら振り返ることができる道徳科授業を目指してーー 日本UD学会 2019/11/23
Works
 
社会貢献活動
2022-01-11 松本大学生活科教育指導法 講師
2021-01-05 松本大学生活科教育指導法 講師
メディア報道
 
学術貢献活動
 
競争的資金等の研究課題
 
特許等
 
その他