文科省 国立教育政策研究所社会教育実践研究センター主催 令和２年度社会教育主事講習〈B〉「効果的な学習支援方法『（２）学習支援方法・形態』」

以下の１．～７．について講義を行った。
１．学習者の学習形態の実態
・内閣府「生涯学習に関する世論調査 平成30年度」より
２．個人学習とは
 ・個人学習の特徴
３．集合学習とは
 １）集会学習とその特徴
 ２）集団学習とその特徴
４．学習集団形成のプロセス
５．グループダイナミクスの理論から
 ・集団を形成し維持を促進する点から指導者にもとめられる教育的配慮
６．フール（Houle, C.O.）による学習者の類型
７．学習支援の方法・形態とメディア
 ・インターネットを利用した学習支援と課題
 以上