情報通信ネットワークの授業における理解度確認について
竹井 潔
情報通信ネットワークの仕組みや基本的技術を理解するのは,学生にとって馴染みが薄くたやすいことではない。情報通信ネットワークの授業の理解度を促進するために,授業の事前・事後で簡単な情報通信ネットワークに関する理解度確認を実施した。事前・事後の確認により学生の授業に対する意識向上と理解度を確認した。事前の確認事項では学生への意識付けを狙うと同時に,授業の進め方の一助として実施した。
パーソナルコンピュータ利用技術学会 論文誌 Vol.7 No.1
パーソナルコンピュータ利用技術学会
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http://ci.nii.ac.jp/naid/40019644905http://id.ndl.go.jp/bib/024464896