フィールドワークで「研究」を、そして「論文」へ ―文化人類学、教育社会学、発達心理学からのアプローチ－

佐藤 千瀬

異文化間教育学会 第35回大会 プレセミナー （学会企画）

学会企画のプレセミナーで、発達心理学（幼児教育）の立場から、主に参与観察とインタビュー調査のデータ収集及びデータ加工の仕方について講演を行った。その上で、異文化間教育におけるフィールドワークの特徴・提言・可能性について述べた。