益田勝実における「話し合い」の指導観
熊谷芳郎
益田勝実が定時制高校の国語科教師時代に、どのような「話し合い」指導を行っていたのか、その指導はどのような教育観に基づいたものであったのかを、当時の文学教育・国民文学をめぐる動きと関連させて考察するとともに、同時代の「話し合い」指導に関する諸論文と比較検討することを通して明らかにしようとしたもの。2006年12月に口頭発表したものを元に、大幅に加筆訂正したもの。
国語教育史研究
国語教育史学会
第8号