ICT教材を活用して短時間学習で図る定着
東仁美
「小学校英語を一段深める指導 『必然性』のある活動へ」という特集の中で、まず学習指導要領より短時間学習の位置づけについて確認した。そして、短時間学習で活用できる教材の開発について紹介し、文字指導を中心にICT教材を活用した小学校外国語の短時間学習について考察した。教材を活用して、定着を図る指導を行うことを提案した。
英語教育7月号
大修館書店
68巻
4号