初年次教育の中間期を渡る （特集１．初年次教育を考える）

FD News Letter No.14 （聖学院大学） 誌上にて、大学における初年次教育の構造と特質について、通過儀礼のリミナルな中間（betwixt and between）論（V. Turner）を参照して、児童文化論Bの授業における遊び研究の実践を事例として、考察した。