2015年度第3回〈児童〉における「総合人間学の試み」研究会 児童学科の資格課程と「基礎学習」 : アクティブ・ラーニングの視点に立った授業改善の模索 : 齋藤範雄客員教授・市村和子客員教授・相川徳孝准教授(聖学院大学人間福祉学部児童学科)
田澤 薫
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