留学生・日本人学生混合のワールド・カフェはどう捉えられたか
黒﨑 佐仁子
"ハノイ大学主催第2回国際シンポジウム(ベトナムハノイ大学)
留学生を対象として開講している日本語の授業とを合同で行い,日本人学生と留学生とが混在するグループディスカッション(ワールド・カフェ)を実施した。参加者に行ったインタビューの結果から,留学生が日本人学生との合同授業やディスカッションをどのように捉えたのか,更に,ワールド・カフェという手法はどのように受け止められたのか,外国語教育としての日本語教育にも有用であるのかを提示する