小学生との英語でのオンライン交流－小学校教員養成課程での「先生になる」体験－

東仁美・小川隆夫・ロバートローランド・松崎奈緒

日本児童英語教育学会（JASTEC)第43回秋季研究大会

日本児童英語教育学会

文教大学東京あだちキャンパス

小学校教員養成課程の学生たちの「小学校教員になりたい」という意識を高めることは最近の大きな課題である。教育実習まで小学生に触れある機会は限られており、自身の教師像を描くことが難しい。そこでZoomを活用した小学生との交流を企画し参加学生にどのような学びを持たらしたかを分析したところ、自分の英語力を見詰めなおし、小学校教員として外国語の指導をする勘をつかむ良い機会をなったことが分かった。