特別支援教育・第一線 養護学校のセンター的機能(4)小・中学校等の相談ニーズに応じた相談部の地域支援の取り組み--待つ相談から出向く相談体制へ
安永 啓司
発達の遅れと教育 / 全日本特別支援教育研究連盟 編
日本文化科学社
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http://ci.nii.ac.jp/ncid/AN10039611https://cir.nii.ac.jp/crid/1521136278457792768?lang=jahttp://id.ndl.go.jp/bib/7778038